事務局

国立がん研究センターの統計（2022年度）によると，日本人が一生のうちがんと診断される確率は男女とも2人に1人，がんで死亡する確率は男性4人に1人，女性6人に1人です。これだけがん患者が増えてくると「親ががんになる」という状況に直面する子どもが増大してきていますが，がん患者及びその家族等の間で生じるストレスに対処できないばかりでなく，共生，さらには生きがい(QOL)創出に至っていない動向にあります。そこで，がん患者とその家族の心の変化の実例をもとに，共生及びQOL向上に必要なスキルを形成するための教材ないし学習材（学習者用のためのワークシート）開発の一環として，ライフスキルの一領域であるストレスコーピングスキルに着目し，そのスキル形成のための学習者用ワークシート活用の演習を通して，臨床現場で効用的ワークシートの在り方について検討します。